孩子玩

今天八分之一孩子不在學校。

它們不蹺課，播放與他們的朋友，或關閉請病假的這些孩子們已經從事全職、 成年就業。也許製作的 t 恤是穿著，或拼接你下一雙運動鞋。

2002 年 6 月國際勞工組織報告沒有童工的未來透露 3 億 5000 萬兒童當前工作。Only106 萬這些做安全條件下的可接受的時間量。其餘部分被受雇于可以花費了他們自己的健康和快樂的工作。

雖然絕大多數的兒童工作作為國內，在出口部門就業農場或漁業勞動者，5%的工作的兒童。這不是很多直到你認為的每個這些孩子可能會像 Jitti，十三歲生活泰國男孩告訴他 11 14 小時一天工作的兒童的自由的人。受雇在皮革廠他花膠煙霧吸入了整整一天，關閉的收入只是 45 元一個月有兩天。支付仲介後他有 29 元説明他的家人，試著生存。

幸福的家庭呢？

許多人認為兒童工作，因為他們的父母是殘忍、 漠不關心或懶惰。但事實上，很多家庭無子女掙的錢不能生存。平均工作的兒童帶來 20%的家庭收入-這可能是饑餓和生存之間的區別。

這筆錢需要意味著退出工作崗位的兒童可能只是尋找不可見的更危險的領域的工作。免費兒童、 非政府組織國際兒童解釋在 1993 年美國法案建議以防止服裝進口至美國的兒童所作的。而不是保護兒童，導致許多孟加拉兒童工人被解雇，面對他們被迫轉到斷磚和賣淫的匱乏。令人難以置信我們的本能反應要抵制產品然後可以創建更多破壞對兒童

膏藥的解決方案

童工現象由若干因素引起的雖然貧窮被認為是壓倒一切的一個，機會和文化觀念也發揮其作用。致力於一個長期的解決方案需要圍繞童工現象將被分解的神話和創建，以便保護最脆弱的社會成員的意志。根據國際勞工組織，打擊童工現象的鬥爭首先是改變態度必須可以令人信服童工現象不應取消，只可以取消的問題。

教育是必不可少的沒有它兒童成為困在週期的低報酬的工作持續到成年，迫使他們發送自己的孩子工作。有時他們如此被毀壞他們的工作時他們是孩子，他們根本不能工作的成年人。在南部喀拉拉邦的印度狀態下，是很少的童工現象，儘管印度擁有率世界最高童工。這只是因為有免費教育。最窮的家庭考試、 教科書或運輸，也支付為-説明那些太窮了，甚至免費學校的優勢。

硬的款項

私有化的教育其實可以將孩子推向危險就業。坦尚尼亞由於其義務教育于七十年代後期了令人難以置信的 96%的識字率。現在的識字率下降 2%，因為該國支付兩倍的債務向富裕國家為它花在教育上的。世界銀行和國際貨幣基金組織了壓力，要求納入國家減少社會支出的結構調整方案和教育必然受損。由國際勞工組織 （勞工組織） 的病例報告顯示將近 50%的兒童在坦尚尼亞的地雷訪談在那裡保存的錢來支付學費。經濟機構和較富裕的國家需要取消他們的債務和停止貸款正在取決於社會開支減少以證明他們決心要結束兒童的苦難。

説明！對於個別兒童津貼或微額信貸計畫可以説明。免費，孩子們有一個簡單的專案，説明兒童呆在學校在印度通過購買奶牛牛奶替代收入是婦女。教育和動員社區對兒童權利還可以防止剝削。支援工會還可以防止童工。

在最惡劣形式、 抵押的勞工和賣淫、 兒童唯一直接去除和康復是勞工的可以接受的。大多數孩子的教育和工作將結合短期的解決辦法。或許最明顯的答案會確保成人票價的工資。如果這實現它們能支援自己的孩子而不發送他們工作

各國政府一次又一次答應結束童工。但它是消費者採取行動的時間。除了購買公平貿易產品國際勞工組織的建議

1.遊說政府批准和國際勞工組織公約不適用於這封信。
2.壓力你地方當局實施教育的法律。
3.敦促你工會採取了這項事業在家裡或在國外工會聲援。
4.敦促你雇主聯合會啟動相關的方案。
5.加入和支援欄位中的國家或國際非政府組織活動。
6.説明創建或運行工作的兒童教育的替代品。
7.談談兒童和家長，鼓勵他們為替代能源。
8.敦促地方、 國家和國際新聞媒體提高對童工現象的認識。
9.分發童工和其他兒童的勞工文檔。
10.是一個明智的消費者和旅客。